| 海南经贸职业技术学院 |
| 融自贸育脊梁人才 共奋进建职业大学 |
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| 海经贸 |
海南经贸职业技术学院秉承“办脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁大学”的办学理念，牢牢抓住海南自由贸易港建设的历史机遇，以服务学生成长成才和海南自由贸易港建设的实际贡献作为衡量学院高质量发展的根本标准，全员全过程全方位融入海南自由贸易港建设，努力建设具有国际影响力的中国特色高水平职业技术大学。
应对变局——产教融合聚力，引领建设现代职教新体系
统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，是职业教育的发展方向。海南自由贸易港的蓬勃兴起，对“三协同”“三融合”提出了更高更新的需求。
海南经贸职业技术学院坚持以海南“一本三基四梁八柱”战略框架为行动方向，牢牢抓住海南自由贸易港建设、国家职业教育改革、新一轮科技革命和产业变革三大历史机遇，以高质量发展为主题，以增强与海南自由贸易港建设适应性为主线，以固本强基和改革创新为主基调，以产教融合、校企合作为主路径，深耕课堂、深耕产企、深耕海南、深耕国际。着力构建高质量党建工作体系、高水平人才培养体系、高转化技术创新体系、高融入社会服务体系、高品位脊梁文化体系、高层次开放办学体系、高强度人才支撑体系、高效能现代治理体系，助推“技能自贸港”建设，不断提升职业教育对海南高质量发展的支撑力、贡献力。
以“建制度、创平台、强职能”为抓手，产教融合持续深化。学院不断深入为区域经济社会发展服务，建成3个省级职教联盟、1个行业企业产教联合体和9个产业学院，获批国家工业和信息化部门首批产教融合专业合作建设试点院校。海南省高职高专教育研究会、海南省高职院校教学工作诊断与改进专家委员会、海南省现代学徒制工作专家指导委员会、海南省“1+X”证书制度试点工作协调推进办公室等组织机构均设在学院，承担了海南高等职业教育质量年度报告、高职扩招、现代学徒制育人、职业院校诊断与改进工作等方面重要文件的起草工作，发挥了学院在海南职教界的龙头地位和辐射带动作用。
以“聚合力、建机制、增效能”为突破，打造技术技能创新平台。2019年6月，对外经济贸易大学海南研究院在学院揭牌成立。学院获批海南省首个高职院校国家自然科学基金依托单位，成立国家、省级研究基地近10家，设立海南省智能电网装备工程研究中心等4个研究中心，近3年横向技术服务和社会培训到账金额2704万元，完成培训8万多人次。学院智慧校园建设提速增效，调整系统安全策略实施及应急演练方案，增设人脸识别技术，已完成“校园大脑”方案，升级科研创新服务数字平台。推进教育资源共建共享，建设一批AI教室、虚拟仿真实训室和ICT产教融合创新基地，推进大数据与会计、酒店管理、汽车检测与维修等相关专业的数字化升级改造。
以“建体系、活机制、提效益”为目标，服务品牌效益突出。学院落实学历教育与培训并举的法定职责，修订《校企合作管理办法》《产业学院管理办法》等制度20余项，集成创新《继续教育管理办法》《社会服务计分与绩效奖励办法》等制度体系，建成全国高校毕业生就业培训基地等国家职业院校标准化继续教育基地2个、国家“双师”培训基地1个、职业院校高水平培训实训基地6个，新培育“双师型”教师256名、“1+X”职业技能等级师资等骨干教师115名。累计完成旅游从业人员培训3000多人次，自由贸易港研究中心涉外培训等各类培训52682人次，年培训人次、到款额比2018年增长10倍。其中，学院培训省内职教师资、企业职工、农民工2.5万人次，为海南自由贸易港建设提供高水平的技术技能服务与专业人才供给。
服务大局——人才培养创新，奋力建设海南自由贸易港
功以才成，业由才广。随着贸易强国建设的加快推进，财经商贸产业转型升级，境外投资的倍增和数字经济发展成为海南经济增长的重要引擎，对从业人员的素质结构、能力结构、技能结构提出了更高的要求。学院聚焦国家重大战略需求，根据人才发展趋势及缺口状况，不断增强职业教育适应性，动态调整优化专业设置，为海南自由贸易港建设培养“外语+专业”“数字科技+专业”等复合型技能人才。
以“立德行、强能力、精技艺”为重点，人才培养质量持续提高。学院通过构建“宏中微”三层贯通、“课证赛”三环融通、“心手身”三维连通的人才培养体系，形成培养国际化、数字化、复合型、创新型高技能人才有效路径，打造技术技能人才培养高地。学院着力推进科研创新，不断提升原始创新能力和人才培养质量，目前有国家教学成果1项、国家教学创新团队培育项目1项，近5年厅级及以上科研项目立项合计280余项。学院于2015年开始试行“4+0”本科联合培养模式，并进行了首届本科毕业生培养质量评估，得到了合办本科学校、学生家长及就业市场的高度认可，已形成了较为成熟的适应职业专科、本科人才一体化招生培养的体制机制。
作为海南省“1+X”证书专委会秘书处单位和海南省现代学徒制专委会秘书处单位，学院牵头推进40项“1+X”证书教育，开展8项现代学徒制试点教育。近3年建设72本数字化教材、活页式教材、双语教材，完成121门精品在线课程建设，建成5门国家、13门省级精品课程，学生获国家职业技能竞赛奖项17项，教师获国家、省级教学能力比赛奖项分别为4项、14项。
以“调布局、促改建、重管理”为举措，服务自贸港产业发展。学院紧紧围绕国家赋予海南的“三区一中心”战略定位，紧密对接自由贸易港“旅游业、现代服务业、高新技术产业”三大主导产业，重点为旅游、商贸、财税、金融、港航物流、机电维修等现代服务业和新一代信息技术产业发展打造专业人才培养链。现已组建中国特色高水平高职学校和专业建设计划国家专业群2个、省级专业群2个、校级专业群4个。着力打造建立一个专业建设委员会、明确一个专业人才培养目标定位、形成一个专业调研报告、制定一个专业建设规划、制定一套专业人才培养方案、建立一个专业动态调整机制的专业建设“六个一”机制，有效提升专业群服务海南自由贸易港建设能力。
通过优化布局、转型升级、提质培优、增值赋能、评改结合，学院专业群特色更加明显，综合实力显著增强。旅游管理专业群在“金平果”2022年高职专业群及专业排行榜中名列前茅，与龙头旅游企业、博物馆和民族技艺院校联合成立海南黎族特色旅游资源挖掘和传承中心，开展49场公益旅游服务技能培训，制定《旅游志愿服务（博鳌标准）》，打造海南国际化展会服务标准化样板，为12个国家和地区举办28场援外培训，赢得广泛好评。国际经济与贸易专业群联合行业龙头企业开展海南自由贸易港建设知识培训、退伍军人技能培训、乡村振兴培训等2356人次。
开拓新局——合作交流深化，加速打造国际教育创新岛
2023年4月15日，俄罗斯乌拉尔联邦大学代表到学院交流访问，为乌拉尔学院优秀学子颁发证书。乌拉尔学院是学院与世界名校俄罗斯乌拉尔联邦大学合作共建的海南首家专科层次的中外合作办学机构。学院投入雄厚的师资、优质的资源，给予优惠的办学政策，悉力将乌拉尔学院打造成海南国际教育创新岛生动范例。
以“引资源、立标准、树品牌”为驱动，国际合作加速提质。2023年3月，《境外高等教育机构在海南自由贸易港办学暂行规定》发布，为海南国际教育发展提供了制度保障。
学院致力于打造职业教育“留学海南”品牌，体现“国际可交流”的作为担当。以打造中俄地方合作新亮点、新典范为目标，乌拉尔学院在机电一体化技术、软件技术、旅游管理、大数据与财务管理4个专业开展中俄合作办学，在读学生453人。目前首届乌拉尔学院毕业生已有65人成功赴俄罗斯留学。
学院引进英国教师资格证培训体系，培养了一批具备国内国外双重教师资格的新型教师。着力加强优秀外籍专业教师和优秀海归人才的引进力度，打造了一支国际化特色突出、专业水平高的师资队伍。
学院择优引进优质教育资源，与英国、澳大利亚、美国、德国等国家的名校合作，引进国际商务、旅游管理等专业“课证融通”培训包11个，增强专业群的课程供给力，满足学生对国内外优质教育资源的个性化需求。推进“双高”专业群核心课程双语教学建设，推进专业群核心课程双语教学，编写15本双语教材。
当前，学院正在深入推进国际化人才培养体系，加强境外办学点的建设，推动“海经贸方案”“海经贸标准”走出去。建设“一带一路”职业教育研究中心，对接菲律宾、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔等国家和地区，将更多留学生“引进来培养”。学院大力实施留学生工学结合、校企合作人才培养模式，精心建设留学生专业特色课程，完善留学生趋同管理机制，培养知华、友华，具备扎实汉语技能和专业技能的留学生人才。坚持“走出去”和“引进来”并重原则，积极实施国际化人才培养“千人计划”，选择英国、澳大利亚、德国等教育发达国家的优质院校，将更多学生“送出去提高”。
目前学院开展“学历教育+国际职业证书”试点项目3个，依托海南经贸职业技术学院援外培训基地，培训对外交往职业岗位3000多人次，承办中国－东盟“宝石王杯”国际技能大赛20余场。国际人文交流项目成效明显，为拓展海南国际教育创新岛品牌效应提供“海经贸方案”。（海经贸）
来源：《中国教育报》2023年9月28日第04版
