近日,一则中专生读博并回到母校任教的新闻,一时间成为微博热搜话题。故事的主人公罗婧就读中专学校后,凭借自己的努力一路专升本、读研、读博,最终在西安外事学院任教。正如她自己所说:“不要定义自己处于什么样的一个位置,你要在乎的是要朝着什么样的方向去走。”
罗婧的成功一方面源于她自强不息、用拼搏奋斗谱写人生美丽的乐章,另一方面得益于我国为职业教育人才所搭建的多样化选择、多路径成长的人才培养“立交桥”。更多的像罗婧一样的职校生,通过自己的努力,实现了学历的不断提升。
职校生发展空间有限、升学渠道不畅等问题,曾深深困扰着我国职业教育的发展。为了解决技术技能人才学业成长路径不畅、高层次技术技能人才短缺问题,通过多年努力,一条职业教育与继续教育、普通教育协调发展,有利于人才成长的“立交桥”已逐步构建。
目前,中职和高职不再是职业教育学历的终结。两者之间不仅可以直接衔接,还能与职业本科及以上学历贯通起来,为技术技能人才成长拓宽了学业晋升、技术技能提升的渠道,为学生多样化选择、多路径成才搭建起成长阶梯,更好地满足了学生“就业有门、升学有路,继续发展有基础、创业有优势”的需求。
现代职业教育体系打开了职校生学业上升通道,吸引了更多青少年走技能成才、技能报国之路。梦想的实现需要持之以恒奋斗与拼搏。实现梦想要从学习开始,成就事业需依靠本领。青年人正处于学习的黄金期,应把学习作为首要任务,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
梦在前方,路在脚下;未来可期,奋斗以成。现在的努力,是为了明天到达新的高度。相信每一个为了奋斗目标勇毅前行的人,都会迎来更加美好的明天。(郭妍)
信息来源:《陕西日报》2022年9月26日