12月11-12日，海南省高职高专教育研究会2020年年会在澄迈召开。海南16所高职高专院校以及行业企业的代表近300人围绕主题“深化产教融合、共育高技能人才”，讨论当前职业教育领域的政策热点和问题痛点，集思广益、出谋划策。 海南省教育厅二级巡视员范敏出席会议并致辞。他强调，面对自由贸易港建设紧迫任务，海南高职院校一是要把握住新时代全面深化改革开放新标杆的定位，担负起国家重大战略保障区的使命，落实好把制度集成创新摆在突出位置的要求；二是要运用自贸港优势率先破冰，勇于实践，不怕失败，破解难啃的骨头；三是要强化学校与政府、学校与行业、学校与企业间的政产学研合作，把服务三大主导产业群发展能力作为检验学校专业群建设的试金石；四是要形成高职教育发展的高端版、标准质量的国际版、产教融合的升级版、社会服务的拓展版，建设海南自由贸易港特色高职学校。 海南省高职高专教育研究会会长、海南经贸职业技术学院院长黄景贵对与会来宾表示热烈欢迎，希望在省高职高专教育研究会年会这个平台上，与各位教育工作者和企业人士一道，加强沟通，密切协作，开辟新思路，迈出新步伐，取得新进展，共同书写海南职业教育奋进新篇章。 华为技术有限公司中国高校系统部部长游奎武介绍了华为积极参与职业教育人才培养的有关情况，希望能够进一步发挥华为的优势，与海南高校积极开展合作，推动海南信息产业发展，满足产业发展对人才的需求，服务海南自贸港建设。 会上，教育部职业技术教育中心研究所副所长、中国职业技术教育学会德育工作委员会副主任刘宝民以“推动职业教育高质量发展——职教人的使命与担当”为题，科学研判“十四五” 期间教育事业面临的形势，并以部分高职院校建设为案例，阐述了他对落实《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的见解。 深圳职业技术学院副校长、吉安职业技术学院校长温希东从高职院校的使命、大众化教育背景下的人才培养质量观、人才培养目标确定、课程及资源建设、师资队伍建设、质量诊断与改进等六方面，分享了自己关于高职教育的思考。 围绕题目“国际视野下学徒制推进路径”，教育部职业技术教育中心研究所主任、中国教科文组织全国委员会咨询专家、全国学徒制试点专家委员会委员刘育锋分析了我国推行学徒制政策与实践问题，介绍了英国、德国、美国等国家的学徒制建设经验，提出了中国学徒制的推进路径。 年会邀请来自海南高职院校的专家学者和企业高管开展了多场专题报告，并组织分组讨论，与会人员围绕年会主题展开讨论和交流。年会还宣布新理事会成员名单，向新增副会长、秘书长颁发聘书，并表彰了年会论文一、二、三等奖获得者。
本届年会由海南省高职高专教育研究会、华为技术有限公司主办，海南经贸职业技术学院、海南政法职业学院、泰克教育集团承办。